Preguntas del examen de Admisión de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos UNMSM 2026-II (7 de marzo 2026):
Preguntas del examen de Admisión de la Universidad Nacional de Ingeniería UNI 2026-1 (16 febrero 2026):
95. En la actualidad, somos el primer país agroexportador del mundo de:
B) tuna.
C) palta.
D) arándano.
E) limón
96. ¿Cuál es la playa que por exceso de acumulación de desperdicios sólidos dejados por los bañistas, ha sido programada para su cierre preliminar?
B) Agua Dulce
C) San Bartolo
D) La Herradura
E) La Punta
97. ¿Cuál de los siguientes hechos es contrario a la protección ambiental a nivel mundial?
B) El desabastecimiento mundial de petróleo
C) La derogación de normas ambientales por el gobierno
D) Los incendios forestales
E) La contaminaciónpor actividades mineras
98. Uno de los problemas más graves que enfrenta la amazonia es la tala y la minería ilegal. De acuerdo con ello, ¿cuál es la zona notablemente afectada?
B) Madre de Dios
C) Huanuco
D) Junin
E) Pasco
99. ¿Qué problema crítico está afectando actualmente a Cuba?
B) Presencia de huracanes
C) Desempleo juvenil
D) Desabastecimiento de combustibles
E) La baja del turismo gastronómico
100. Con relación al puerto de Chancay, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones:
II. OSITRAN no tiene competencia sobre la supervisión de calidad de los servicios del puerto.
III. La empresa Cosco Shipping es la que realiza las operaciones del puerto.
Marque la alternativa que contenga la secuencia correcta:
B) VVF
C) VVV
D) FVV
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Preguntas del Examen Simulacro San Marcos 2026-II (realizado 8 de febrero 2026)
TEXTO 1
En Lima, capital del Perú, conviven hablantes de diversas lenguas originarias como el quechua, el aimara, el shipibo-konibo, entre otras. Sin embargo, quienes se expresan en estas lenguas suelen enfrentar prejuicios y conductas discriminatorias. Este fenómeno, conocido como racismo lingüístico, se manifiesta en burlas, estigmatización o exclusión hacia las personas que no dominan el castellano como lengua principal.
El racismo lingüístico no solo afecta la autoestima de los hablantes, sino que también limita su acceso a oportunidades educativas, laborales y sociales. Muchas veces, los niños y jóvenes que llegan a Lima desde comunidades andinas o amazónicas, sienten la presión de abandonar su lengua materna para evitar la discriminación. Esta situación contribuye a la pérdida progresiva de idiomas que forman parte esencial de la identidad cultural del país.
Diversos estudios demuestran que la valoración de las lenguas originarias no constituye un retroceso, sino un acto de justicia histórica. Estas lenguas transmiten conocimientos ancestrales, cosmovisiones y formas únicas de interpretar el mundo. Además, la Constitución del Perú reconoce el carácter pluricultural y multilingüe de nuestra nación, por lo que el Estado peruano está obligado a proteger y fomentar el uso de las lenguas originarias.
Superar el racismo lingüístico en Lima implica modificar actitudes y fomentar un cambio en la política cultural. Es necesario impulsar la educación intercultural bilingüe, promover campañas de respeto y visibilizar en los medios de comunicación la riqueza de las lenguas originarias. Defenderlas no es solo un gesto hacia las comunidades que las hablan, sino una manera de fortalecer la diversidad cultural que constituye un tesoro de gran valor para nuestro país.
11. Dado el contexto de la lectura, IMPULSAR se asocia semánticamente con la idea de
B) producir.
C) reglamentar.
D) transformar.
E) fomentar.
12. Se infiere de la lectura y el gráfico, que la visibilización de nuestras lenguas originarias
B) pretende oficializar las lenguas de la Amazonía.
C) podría soslayar la acción del Ministerio de Cultura.
D) cobra suma importancia en los ámbitos urbanos.
E) se orienta a reforzar la hegemonía del castellano.
13. En virtud de los datos brindados en el gráfico y el texto, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones:
II. Lamentablemente, la Constitución peruana contribuye a reforzar la ideología del racismo lingüístico.
III. Aproximadamente, el 20 % de lenguas originarias peruanas pertenece a la región andina.
IV. En un populoso distrito limeño, se registra la mayor cantidad de quechuahablantes del Perú.
B) VFFF
C) FFVV
D) VFFV
E) VFVF
Preguntas del Examen Final Cepre-UNI (realizado 1 de febrero 2026)
Próximos exámenes de admisión de la Universidad Nacional de Ingeniería UNI: 16, 18 y 20 de febrero 2026
Examen Simulacro Virtual: 5 de febrero 2026
Información: https://admision.uni.edu.pe/admision2026-1
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Preguntas del Examen simulacro Presencial UNI (realizado 25 de enero 2026)
Preguntas del examen BECA 18 realizado 16 de noviembre 2025:
Los últimos exámenes solucionados de Beca 18, Ingreso Escolar UNI, Primera Opción PUCP, los encuentras en EDITORA DELTA
Principales autoridades del Perú (actualizado al 18 de noviembre de 2025)
Poder Ejecutivo:
Presidente de la República: José Jerí Oré
Presidente del Consejo de Ministros (Premier): Ernesto Álvarez Miranda.
Poder Judicial:
Presidenta del Poder Judicial del Perú: Janet Ofelia Lourdes Tello Gilardi.
Poder Ejecutivo:
Presidente del Congreso: Fernando Rospigliosi
Preguntas del examen de admisión de la Universidad Nacional de Ingeniería UNI admisión 2025-2:
Preguntas del 2do Examen parcial CEPREUNI 2025-2 (realizado 15 de JUNIO 2025)
HUMANIDADES
46. La selva ecuatorial presenta elevadas temperaturas y abundantes lluvias debido a que
A) es una zona muy húmeda con intensa insolación.
B) es una zona extremadamente fría.
C) es una zona seca con animales salvajes.
D) su fauna esta limitada a los peces.
E) presenta mucha humedad con un invierno largo.
47. La escuela ________ sostiene que existen dos formas de trabajo: una productiva, capaz de crear excedentes, y otra estéril.
A) mercantilista
B) fisiócrata
C) clásica
D) liberal
E) keynesiana
48. Si los ingresos de un gobierno son mayores a sus gastos, se genera
A) déficit presupuestal.
B) ahorro nacional.
C) superávit comercial.
D) superávit fiscal.
E) aumento salarial.
49. “Cuando en una economía circulan dos monedas de igual valor legal, pero de distinto valor real, entonces la moneda mala desplaza de la circulación a la buena". La afirmación anterior hace referencia a la Ley de
A) Gossen.
B) Turgot.
C) Say.
D) Engels.
E) Gresham.
50. Señale la alternativa correcta en relación a Platón.
A) Propuso que las cosas están compuestas de materia y forma.
B) Consideró que hay dos mundos, el de las apariencias y el de las ideas.
C) Afirmó que el hombre es la medida de todas las cosas.
D) Planteó que es posible el conocimiento universal.
E) Sostuvo que el agua era el elemento principal en la naturaleza.
51. Señale la rama de la filosofía que se encarga de indagar sobre los asuntos morales del ser humano.
A) Estética
B) Ontología
C) Gnoseología
D) Lógica
E) Ética
52. Las corrientes marinas que solo poseen aguas frías en el mar peruano son:
I. la corriente de El Niño.
II. la corriente de Humbolt.
III. la corriente oceánica.
La alternativa correcta es
A) Solo I
B) Solo II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
53. Filósofo que consideró que la libertad del ciudadano debe ser garantizada a través de un contrato social.
A) Voltaire
B) Montesquieu
C) Rousseau
D) Locke
E) Berkeley
54. Indique cuál es el departamento peruano que conserva el complejo arqueológico de la cultura Sicán.
A) Ica
B) Lambayeque
C) Ancash
D) Tumbes
E) Arequipa
55. Los factores productivos son diferentes recursos que se utilizan para crear bienes y servicios. Uno de ellos está constituido por las fuentes naturales con las cuales se inicia la cadena productiva. Señale cuál es este factor productivo.
A) Capital
B) Estado
C) Tierra
D) Empresa
E) Trabajo
56. Indique qué continentes recorre el trópico de Capricornio.
A) Europa - África - Antártida
B) Antártida - América del Norte
C) América del Sur - África - Asia
D) América del Sur - Oceanía - África
E) América del Norte - Europa - Asia
INGLÉS
57. Marque la alternativa que dé sentido a la oración.
Thomas is interested ______ computer science and artificial intelligence.
A) on
B) by
C) in
D) of
E) in the
58. Marque la alternativa que completa correctamente la oración.
It was a nice trip. My family and I arrived there ______ 7:00 o'clock.
A) for
B) under
C) at
D) on
E) in
59. Marque la alternativa que completa correctamente la oración.
I've never ______ a bone yet.
A) turn
B) break
C) turned
D) broken
E) broke
60. Marque la alternativa que completa correctamente el diálogo.
A: Have you ever traveled abroad?
B: Yes, I've just traveled recently.
A: Where _____ you go?
B: I traveled to Mexico.
A) do
B) did
C) gone
D) will
E) have
Preguntas del Examen Simulacro de la Universidad Católica San Pablo UCSP (Arequipa) CULTURA GENERAL 2025
Realizado 17 de mayo 2025
77. Nombre del actual rey de España
Realizado 17 de mayo 2025
B) Carlos II
C) Juan Carlos I
D) Felipe VII
E) Felipe VI
78. ¿Cuál es la moneda oficial del Reino Unido?
B) Dólar
C) Dólar inglés
D) Libra esterlina
E) Real
B) Puerto Príncipe
C) Tegucigalpa
D) San Juan
E) Santo Domingo
B) Barack Obama
C) Hillary Clinton
D) Mike Pompeo
E) Joe Biden
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