miércoles, 28 de mayo de 2014

Preguntas MAYO 2014



2014: Año de la Promoción de la Industria Responsable y
del Compromiso Climático


Preguntas del Primer examen Pre - San Marcos
Realizado el domingo 25 de mayo 2014








Claves:
71.C
72.A
73.B
74.E
75.E
76.A
77.A
78.E
91.A
92.C
93.B
94.B

El Examen solucionado en formatos A4 y A5 lo encuentras en los locales del Centro de Lima de EDITORA DELTA.


Preguntas del ultimo Examen de Admisión USMP 2014-I
Realizado el domingo 26 de enero 2014










Desde 1983 EDITORA DELTA publica libros de recopilación de Exámenes de Admisión de Universidades, Escuelas Policiales e Institutos Superiores del Perú.


Preguntas reconstruidas de Exámenes en PRE-LIMA
Enviados por el profesor: Cesar Asmat







Preguntas del Examen ESPECIAL de Admisión de la Universidad Nacional Federico Villarreal
Realizado abril 2004


62. “El hombre es bueno, la sociedad lo corrompe”, fue expresado por:

A) J. Locke
B) A. Smith
C) J.J. Rousseau
D) C. Montesquieu
E) D. Hume

63. ¿Qué es la anorexia nerviosa?

A) Un problema exclusivo de mujeres jóvenes
B) Un problema relacionado a la producción hormonal.
C) Transtorno de la conducta alimentaría, la persona no come por miedo a subir de peso.
D) Transtorno de la conducta alimentaría que consiste en el consumo exagerado de alimentos.
E) La persona se induce el vómito.

64. Según la Oficina del Fondo de Población de la ONU, una de las siguientes medidas no genera necesariamente un mayor bienestar social; como se pensaba antes basado en la Ley de Malthus:

A) Limitar el crecimiento poblacional.
B) Distribución equitativa entre población y territorio.
C) Generar mayor oferta de empleo.
D) Mejorar las condiciones sociales en salud y educación.
E) Incrementar los salarios de las mujeres trabajadoras.

65. Fue el padre del primer presidente civil del Perú:

A) Mariano Pardo Nieto
B) Manuel Castillo Rivero
C) Mariano I. Prado
D) Felipe Pardo y Aliaga
E) Mariano Prado Bustamante

66. El conocimiento científico de la Realidad Nacional nos conduce a:

A) Una toma de conciencia de lo que es y significa el Perú.
B) Cultivar un sentimiento de verdadero nacionalismo.
C) Formar actitudes defensivas de protección y aprovechamiento de nuestros recursos naturales.
D) Defender nuestros valores culturales y resolver los grandes problemas nacionales.
E) Todas las anteriores.

67. La explotación mercantilista de los recursos naturales en el Perú durante la colonia se expresó fundamentalmente respecto al trabajo indígena, a través de:

A) El yanaconaje
B) El pongaje
C) la mita minera
D) El ayllu
E) Los cholos

68. Se considera a la familia como una célula de la sociedad, siendo su característica natural:

A) Relación económica
B) Correspondencia de grupo
C) Unión afectiva
D) Vínculo de sangre
E) Entorno social

69. El aporte a la humanidad que dio la Revolución Francesa fue:

A) La Constitución de 1791.
B) La abolición de la esclavitud
C) La Carta Declaratoria de los Derechos del Hombre.
D) La creación de un nuevo tipo de gobierno como el republicano.
E) La abolición de la monarquía.




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